Los operadores matemáticos son símbolos o figuras que por sí solos no representan alguna operación matemática, pero relacionándolos con cantidades y una ley de formación, adquieren una significación matemática. Operador: Símbolo sujeto a reglas o leyes que representa una determinada operación matemática. Ejemplo:
| Suma | ( + ) |
| Resta | ( - ) |
| Multiplicación | ( × ) |
| División | ( ÷ ) |
| Radicación | (√ ) |
Los símbolos que se indican son la base para crear operaciones de diferentes reglas o leyes de operar.
EJEMPLO #1
Si: a # b = a (a + b), hállese el valor de "m" en la siguiente expresión: m + (4 # 3) = 3 # 4
| (A) -7 | (B) 0 | (C) 7 | (D) 49 | (E) -49 |
EJEMPLO #2
Se define: p*q = 2pq/(p+q), entonces el valor de x = (30*42)/((2*6)*(12*20)) es:
| (A)10 | (B) 12 | (C) 7 | (D) 13 | (E)11 |
EJEMPLO #3
Ejercicios Resueltos - Nivel Básico
Ejercicio 01
Ejercicio 02
Ejercicio 03
Ejercicios Resueltos - Nivel Intermedio - Nivel Preuniversitario
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Preguntas de Examen de Admisión
(UNMSM 2012-II )
(UNI 2013 - I)(UNMSM 2012-II )
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(CEPREUNSA 2012)
(UNMSM 2012-I )
(UCSM 2011)
Más problemas resueltos en vídeo.
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Problemas resueltos de operadores matematicos - Preguntas de operadores matematicos tomadas en exámenes de admisión - Razonamiento matematico - Taller de ejercicios resueltos.
esos ejer tan trancas tocallo joder
ResponderEliminar`cono vas a saber
Eliminar`cono vas a saber
EliminarPOR QUE NO POSTEAS UNO EJERCIOCIOS MAS DIFICULTOSOS
ResponderEliminarEso hasta en la mente se hace, ponte unos mucho más dificiles
ResponderEliminarQuizas para vos, que piensas en ti nomas.
EliminarEmpero a mí y para otros tantos, agradecemos la ayuda que nos da aquellos que suben esta información útil. Lisandro.
emos dice nivel basic pes no nivel uni o san marcos
ResponderEliminarbueno ami me sirvió mucho y ya lo entendí .....muchas gracia
ResponderEliminaroe tan mas o menos pero pon un top mas dificiles pz
ResponderEliminarmui interesante su blog..!!
ResponderEliminarkom sus problemas ago problemas semejantes..!!!
voi a postular a la unfv..!!! :)
Ingresaste mano ?
Eliminarme parec muy bueno su blog pero haga uno con problemas mas dificiles...gracias
ResponderEliminarjaksjaksja
ResponderEliminarmen
ezo ez
nivel
jardin
jaksjakjsa
mz dificil xfaa!!!
tu ortografía me dio cáncer
Eliminar¿sabes qué es difícil? entender lo que escribes :v
Eliminarinteresante sugiero que sus problemas vayan aumentando el nivel de complejidad gracias .
ResponderEliminarun poco mas de nivel pa estos ejercicios.gracias
ResponderEliminarProfe ayudeme a resolver este ejercicio
ResponderEliminarSi A▲B = 3AB-2B hallar el valor de 3▲2
2A-2B
y me lo envia a mi correo URGENTE
pnp_marchandg@hotmail.com
no tienes el ejercicio q yo quiero tus ejercicios son muyyyyyyyyyyyyyy
ResponderEliminaroye profe usted enseña todo los temas de razonamiento matematico kiero decir ke si puedo encontrar todo los temas de razonamiento matematico en su blog
ResponderEliminarestan bien, profe una ayudita si fuera amable d poner la respuesta en su blog:
ResponderEliminara%b=2a+3(b%a)
estoy preparandome para la u, y ni idea d como se resuelve esto
Debes poner el ejercicio completo..., ¿qué es lo que tienes que hallar?
Eliminarta facil esa vuevada sale ==> (a%b) = (a + 3b)/4
Eliminar(a%b) = (-3b -a)/4
Eliminar-.-
tu ejercicio es de primaria y eso te enseñan en la pre a%b=2a+3(b%a)primero definamos
ResponderEliminarb%a=2b+3(a%b)
b&a=2b+3[2a+3(b%a)]
b%a=2b+6a+9(b%a)
-8(b%a)=2b+6a
(b%a)=2b+6a/-8
interesante
ResponderEliminarmuy interesante... me gustaria saber un poco más sobre tu blog, x cierto el mio es cpreval.blogspot.com. Me gustaria que me dieras algunas sugerencias. Exitos
ResponderEliminarHola, gracias por visitar el blog. Aunque este blog ya tiene un tiempo es en estos últimos meses que estoy trabajando más en el blog y aprendiendo sobre el tema... aún todavía no te podría decir algo interesante, tal vez mas adelante.
EliminarSalu2.
no entiendo nada como se resuelve y kiero postular ayudame profe mi correo es maxtel.tkm@hotmail.com
ResponderEliminarno entendi
ResponderEliminarbueno.interesante pero ...el nivel deberia de ser mas alto
ResponderEliminarHola profesor nesecito que me ayude
ResponderEliminaren unos problemas ojala que me responda
me gusta los videos enseñan alguno bien nomas pero no es para mi nivel es para pollos bueno igual esta bien.
ResponderEliminarva no me gusto se que soy un ignorante pero e visto videos mejores
ResponderEliminarjaja los videos de mate no son para que te gusten, son para APRENDER! jajaja... los videos que me gustan son los de videojuegos, animes, etc. nunka los de matematika
EliminarGracias a tod@s x sus visitas al blog, he puesto al final preguntas que han sido tomadas en exámenes de admisión, esas preguntas son para los más exigentes que quieren mas nivel..., sobre todo para los que van a postular a la universidad.
ResponderEliminar3x3=9 no 8
EliminarGracias profe, los ejercicios resueltos me son muy útiles, soy Wuillian y trabajo de profesor en Yurimaguas Loreto Peru
ResponderEliminarProfe,felicitaciones,sus ejercicios son de mucha utilidad y de fácil comprensión
ResponderEliminarlos ejercicios son buenos y lo entendi bien grasias
ResponderEliminarprofe necesito + ejercicios para mi tarea xfa
ResponderEliminarmuy bueno, muy bueno pero deja mas ejercicios propuestos
ResponderEliminarSus ezplicaciones son muy buenas y sus ejercicios igual su blog me encanta
ResponderEliminarBIEN PROFE,ESTAN WENOS,PERO PONE MAS DIFICILES QUE ESO NO VIENE EN EL EXAMEN PORFA,VIENEN MAS DIFICIL. :D
ResponderEliminarSe define la operación * para a,b números reales así:
ResponderEliminar1. a*0= a
2. a*b=b*a
3. (a+1)*b= a*b+1+b
Entonces el valor resultante de 5*2, es:
A. 12
B. 15
C. 17
D. 21
Por la definición 2)
=> 5*2 = 2*5
Utilizamos la definición 3)
=> 2*5 = (1+1)*5 = 1*5 + 1 + 5
=> 2*5 = 1*5 + 6
Calculamos 1*5
=> 1*5 = (0 + 1)*5 = 0*5 + 1 + 5
=> 1*5 = 5*0 + 6
=> 1*5 = 5 + 6
=> 1*5 = 11
Reemplazamos el valor de 1*5, en la ecuación anterior
=> 2*5 = 11 + 6
=> 2*5 = 17
=> Rpta. C)
que aburrido man eso hasta mi primito de 6 años lo hizo en wan jajaj ponte unos problemas de verdad
ResponderEliminarProf. Alex porfavor ayudeme con este ejercicio.
ResponderEliminarSi: S->E=S+E(S<->E) y: [(S+E)<->E]=2SE. Hallar 3->2
Mi correo: xx.gd.xx@live.com
quien quiere ser mi novia no importa que sea fea y gorda mi numero es 55-38-42-39-12
ResponderEliminaryo
EliminarLOL NOB Es genial quiero darte un like :D
ResponderEliminarjajajajaja muy facilisimo
ResponderEliminarte parece facil epro no lo es
Eliminarestan buenos, le sirvió a mi hija de 9 años
ResponderEliminaraso que difíciles los ejercicios!!!!!!! (sarcasmo) XD
ResponderEliminar1)sabiendo que:
ResponderEliminara%b=b
a#b=
Halla x en la siguiente ecuación:
(a#b) # (a%b)=.
2)sabiendo que a%b=-b;(si a>b)
a%b=- a;(si b<a)
Simplifica:5%( % 2)
profe ayudeme a resolver estos ejercicios:
ResponderEliminarm&n=m+mxn calcular (3&2)+(5&4)
a*b=(a+b)xa-8 calcular 2*12*16
q facil como no vas a saber eso
Eliminarmuy bien enseña
ResponderEliminaresta dificil no entiendo :P
ResponderEliminarme puede ayudar (2.5x3.1)x4.2
ResponderEliminarme gustaron lo ejercicios de admisión puede poner mas dificiles :p
ResponderEliminarctm :D
Eliminarque bambas son pe
ResponderEliminark huevada ponen en videos y no en escrito los babosos son los mas banba
ResponderEliminark huevada ponen en videos y no en escrito los babosos son los mas banba
ResponderEliminarmejor me pongo a ver un porno
ResponderEliminarPor favor podrían ayudarme con la solucion de este ejercicio:
ResponderEliminarSi se cumple:
03 * 06 = 2
06 * 12 = 4
04 * 12 = 3
10 * 15 = 6
Calcule: 4 * 6 + 6 * 9
a) 6 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12
sale 8 porque se iguala :v
Eliminarcomo lo hiciste?
EliminarLa regla de correspondencia es: (a*b)/(a+b)
Eliminar- (3x6)/(3+6) = 2
- (6x12)/(6+12) = 4
- (4x12)/(4+12) = 3
- (10x15)/(10+15) = 6
Calcular 4*6 + 6*9
[(4x6)/(4+6)] + [(6x9)/(6+9)]
(24/10) + (54/15)
6 (respuesta a)
soy profesor de educación primaria y me gustaria que publiques ejercicios para niños de 6 a 12 años.
ResponderEliminarSi: x*y= x-y +2(y*x) Halle : M=12*3
ResponderEliminarR.- 3
EliminarPodría enviarme el desarrollo por favor
Eliminarsi: se define que: m#m :(m+n)2 -M2-n2
ResponderEliminarhola podes ayudarme a resolver ejercicios con operadores matematicos?
EliminarEjercicio: Sabiendo que:
ResponderEliminarA rectángulo b = 2a-5b……..si a>b
A rectángulo b = 3a-7b……..si a<b
Calcular (-2 rectángulo-1) (-1 rectángulo-2)
Podes ayudarme en este ejercicio?, favor contestame
Si se sabe que:
ResponderEliminar32 # 10 = 26
50 # 33 = 58
18 # 17 = 26
Hallar “x” en 50 # x = x # 30
son interesantes pero un poco mas dificiles porfA..GRACIAS
ResponderEliminarejercicios para hallar regla de definicion son mas complicados, esos hagan ejemplos
ResponderEliminar32 # 10 = 26
ResponderEliminar50 # 33 = 58
18 # 17 = 26
Hallar “x” en 50 # x = x # 30
(32/2)+10=26
(50/2)+33=58
(18/2)+17=26
luego:(50/2)+x=(x/2)+30
25+x=(x/2)+30
Resolviendo: X=10 RPTA OXALC
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ResponderEliminarProfe una ayuda │a*b│=4a │x+1│=x^2+a Calcular 10*80 Es operadores matematicos
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la mas dificil
ResponderEliminar3x+$&+6*-100=$%&//(8(7?6)/8)
Profesor Alex,mi agradecimiento desde ya por su respuesta:Las operaciones bácicas de matemáticas,son dos o son cuatro, y por que?.
ResponderEliminarProfesor Alex,mi agradecimiento desde ya por su respuesta:Las operaciones bácicas de matemáticas,son dos o son cuatro, y por que?.
ResponderEliminarCreo que operativamente son 2, la suma y la resta, ya que la multiplicación es una abreviación de una suma y lo mismo se puede decir de la división que son restas sucesivas
EliminarEXCELENTE INFORMACIÖN GRACIAS AMIGO
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